г. Краснодар
8(861) 279-00-72
Электронная отчетность

Электронная отчетность

Подайте отчетность в ФНС, ПФР, ФСС из программы 1С одним кликом!
1С - в АРЕНДУ!

1С - в АРЕНДУ!

Получить 1С быстро, выгодно, легально!

1С:Школьная психодиагностика

Наименование продукта
1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия
6000 р.
Дополнительные лицензии
1С:Предприятие 8 ПРОФ. Клиентская лицензия на 1 рабочее место. Электронная поставка
7 700 р.
1С:Предприятие 8 ПРОФ. Клиентская лицензия на 5 рабочих мест. Электронная поставка
26 200 р.
1С:Предприятие 8 ПРОФ. Клиентская лицензия на 10 рабочих мест. Электронная поставка
50 200 р.
1С:Предприятие 8 ПРОФ. Клиентская лицензия на 20 рабочих мест. Электронная поставка
94 400 р.
1С:Предприятие 8 ПРОФ. Клиентская лицензия на 50 рабочих мест. Электронная поставка
226 600 р.
1С:Предприятие 8 ПРОФ. Клиентская лицензия на 100 рабочих мест. Электронная поставка
435 600 р.
1С:Предприятие 8 ПРОФ. Клиентская лицензия на 300 рабочих мест. Электронная поставка
1 292 300 р.
1С:Предприятие 8 ПРОФ. Клиентская лицензия на 500 рабочих мест. Электронная поставка
2 149 000 р.
1С:Предприятие 8.3. Сервер МИНИ на 5 подключений. Электронная поставка
17 500 р.
1С:Предприятие 8.3 ПРОФ. Лицензия на сервер. Электронная поставка
61 100 р.
1С:Предприятие 8.3 Лицензия на сервер (x86-64) (USB)
103700 р.
1С:Предприятие 8.3 ПРОФ. Лицензия на сервер (x86-64). Электронная поставка
104 700 р.


Характеристика 1С:Школьная психодиагностика

Конфигурация "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия" редакции 2.1 разработана в среде "1С:Предприятие 8.2" в режиме управляемого приложения. Использование новой редакции конфигурации возможно только с платформой "1С:Предприятие" версии 8.2.13 и выше.

Программа предназначена для автоматизации работы и сопровождения профессиональной деятельности специалистов-психологов учреждений общего и начального профессионального образования по психодиагностике учащихся. Состав психодиагностических методик, включенных в конфигурацию, подобран и адаптирован группой ведущих психологов МГУ им. М.В. Ломоносова, РГПУ им. А.И. Герцена, Института психологии РАО под общим руководством доктора психологических наук, профессора А.Н. Гусева.

Социальная и практическая значимость психологической диагностики в образовательном процессе главным образом определяется:

  • потребностью обучающегося в самопознании;

  • расширением возможностей личностной самореализации в ходе обучения;

  • потребностью современного учебного процесса в максимальном учете индивидуально-психологических возможностей обучающегося;

  • необходимостью профилактики деструктивных социально-психологических явлений.

Программа поддерживает различные режимы тестирования учащихся — индивидуальный и групповой варианты, на машине психолога, в удаленном режиме (с помощью электронных бланков), на бумажных бланках.


В программе соблюдены условия конфиденциальности психологической информации. Это обеспечивается разграничением прав доступа пользователей и паролем. К полученным результатам тестирования имеет доступ только штатный психолог, который по результатам тестирования вырабатывает рекомендации для каждого учащегося, родителя и (или) преподавателя.

Возможности программы:

  • Хранение информации об учащихся, родителях, учителях в единой базе данных.

  • Распределение списка учащихся по классам. Хранение результатов тестирования каждого учащегося за весь период обучения.

  • Ведение истории работы психолога с учащимися.

  • Тестирование на любом компьютере при помощи электронных бланков. Поддерживаются батареи тестов.

  • Ввод и обработка данных с бумажных бланков, сформированных в программе.

  • Автоматический расчет результатов тестирования.

  • Автоматическое формирование психологического заключения как в текстовой, так и в графической форме.

  • Сравнение результатов тестирования отдельных учащихся.

  • Формирование выборок результатов тестирования: по классам, полу, возрасту и так далее. Сравнение средних профилей выборок и результатов тестирования отдельных учащихся.

Задачи программы:

  • Автоматизировать рабочее место психолога учебного заведения.

  • Обеспечить проведение психодиагностического тестирования стандартным образом, правильно обработать его результаты, надежно их сохранять и давать на их основе качественные и содержательные заключения и рекомендации учащемуся, родителям, педагогам, предлагать прогноз психического развития ребенка (подростка) и возможности выбора соответствующей его способностям и наклонностям образовательной программы.

  • Облегчить процесс тестирования учащихся. Так при тестировании класса по одному тесту на подготовку и последующую обработку бумажных бланков уйдет несколько часов. Подготовка и обработка электронных бланков займет порядка минуты.

  • Обеспечить оперативный поиск информации о результатах тестирования.

  • Предоставить психологу инструменты для анализа результатов тестирования, в том числе, для выявления проблемных учащихся из общего потока тестируемых.

Особенно важна возможность использования программы с целью сбора обезличенных данных тестирования для разработки норм по психодиагностическим методикам. В программе предусмотрено использование как общих норм, так и специально загруженных норм конкретного региона.

Программа поддерживает работу только в однопользовательском режиме и может использоваться лишь на одном компьютере. 

Программа поддерживает различные режимы тестирования учащихся – индивидуальный и групповой варианты, на машине психолога, в удаленном режиме (с помощью электронных бланков), на бумажных бланках.

Новая технология удаленного тестирования
Технология удаленного тестирования, основанная на использовании Adobe Flash Player, обеспечила новые возможности для проведения тестирования вне среды "1С:Предприятие 8":

  • весь стимульный материал тестирования, включая изображения к тестам, упаковывается в один exe-файл;

  • поддерживаются батареи тестов;

  • удаленное тестирование может проводиться в операционных системах семейства Linux и Macintosh;

  • удаленное тестирование поддерживается для всех методик, реализованных в программе, включая формы A и B теста Амтхаэура.

Новая технология расчета результатов тестирования
Технология расчета результатов тестирования полностью переработана для обеспечения совместимости программы с программой "1С:Дошкольная психодиагностика".


Использование конфигурации "1С:Библиотека стандартных подсистем 8.2"
В программе использован функционал типовой конфигурации "1С:Библиотека стандартных подсистем 8.2". Внедрены следующие подсистемы:

  • Базовая функциональность.

  • Групповое изменение объектов.

  • Контактная информация.

  • Настройка порядка элементов.

  • Обновление версии ИБ.

  • Получение файлов из Интернета.

  • Пользователи.


Использование объектов библиотеки стандартных подсистем повысило надежность программного продукта и облегчило его освоение специалистами партнеров.

Для учета, сохранения и анализа результатов в программе ведутся списки учащихся, их родителей (или замещающих их лиц), списки документов и результатов тестирования, отчетов по результатам тестирования.

Документы и отчеты хранятся в разрезе учащихся, классов и родителей.

История взаимодействия психолога с учащимся (и родителем) может быть отображена в специальном разделе «Досье».

Кроме того, в программе предусмотрено создание заметок, предназначенных для отслеживания необходимого взаимодействия психолога с учащимися и родителями.

При необходимости оперативной связи с родителем или учеником можно непосредственно из программы написать и отправить письмо по электронной почте.

В программе соблюдены условия конфиденциальности психологической информации. Это обеспечивается разграничением прав доступа пользователей и паролем. К полученным результатам тестирования имеет доступ только штатный психолог, который по результатам тестирования вырабатывает рекомендации для каждого учащегося, родителя и (или) преподавателя.

Интеграция с другими решениями
Реализован обмен данными с программой «1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ», поставленной во все общеобразовательные учреждения РФ в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в составе стандартного (базового) пакета лицензионного ПО.

Поддерживается выгрузка результатов тестирования для решений:

- ТестМейкер.
- Электронная карта здоровья школьника.

Также предусмотрена возможность выгрузки данных из программы в формате MS Excel. Программа является составной частью линейки решений группы компаний "Персонал Софт", предназначенных для психодиагностики и оценки знаний.

Внедрение программы позволит значительно повысить производительность труда школьных психологов за счет ускорения обработки данных, удобного представления результатов тестирования, автоматизированного написания психодиагностических заключений. Кроме того, принципиально снижается вероятность ошибок при обработке данных психодиагностического исследования.

Ведение единой базы данных об учащихся позволит психологу эффективнее решать задачи оценки динамики психического развития учащихся, давать более точные и своевременные консультации учителям и родителям. 



Назад в раздел
21.11.2012

Разработан порядок представления бухгалтерской отчетности в территориальные органы госстатистики.

Согласно п. 1 ст. 18 Федерального закона от 06.12.2011 № 402-ФЗ "О бухгалтерском учете" экономические субъекты (за исключением организаций государственного сектора и Центробанка России), которые обязаны составлять бухгалтерскую (финансовую) отчетность, должны представлять по одному экземпляру годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности в орган госстатистики по месту государственной регистрации.
14.11.2012

О выходе продукта "ВДГБ: Комплексный учет питания, ГСМ и автотранспорта для государственных учреждений"

Решение предназначено для автоматизации бухгалтерского и технологического учета продуктов и управления питанием, а также участка учета горюче-смазочных материалов и транспортных средств в государственных (муниципальных) учреждениях.
07.11.2012

На сайте ФНС размещена новая версия КЛАДРа

На сайте Федеральной налоговой службы России опубликована новая версия классификатора адресов - Версия 4.0 от 12.11.2012.

Управленческий учет и отчетность. Классификация и Общие принципы.

Очевидно, что для принятия верных управленческих решений в бизнесе руководителю необходима объективная информация о состоянии дел, как по каждой бизнес - единице компании, так и бизнесу в целом. Источником такой информации может быть система управленческого учета и консолидированная (сводная) управленческая отчетность.
Подробнее

"1С:CRM" - инструмент управления: контроль клиентской базы

В условиях спада спроса для любой компании одной из главных задач является контроль и удержания клиентов - основного, а в большинстве случаев и единственного источника дохода компании. Как говорит одна бизнес-поговорка: "Клиент кормит Вас и Ваших детей".
Подробнее

Разработка технологии совмещения различных видов учета

Бухгалтерский учет для тех, кто участвует в хозяйственных процессах, - это столкновение различных групп лиц, занятых в экономической жизни. Каждая из них стремится к максимуму своих выгод и, как правило, не принимает во внимание ни логику, ни интересы иных групп. Это привело к тому, что бухгалтерский учет разделился на три вполне самостоятельных вида (сектора): финансовый (именно этот сектор имеют ввиду, когда используют понятие «бухгалтерский учет»), налоговый учет, управленческий учет, каждый со своими целями и задачами, своим предметом и методом. Соответственно выделяется финансовая и налоговая отчетность («налоговый учет»), внутриуправленческая оперативная и итоговая информация.
Подробнее

Наши клиенты

Разработка сайта — EFFECTIS

© 2012 г. ООО «Современные технологии управления». Все права защищены.

Rambler's Top100 Рейтинг@Mail.ru